¿Se podrá copiar el contenido de la introducción de un foro Ning en esta entrada del blog? Creo que sí, pero como tengo alguna duda debido a cómo hay que incluir ciertos contenidos y códigos en Ning... mejor lo pruebo.
El foro elegido es:
"Seguro que todos conocemos muchos recursos educativos para Primaria. Algunos pueden ser especialmente útiles e interesantes.
Este foro pretende ser eso. Un lugar de encuentro en el que todos dejemos referencia a esos recursos muy recomendables. ¡Pero sólo a los mejores! :-) Es mejor que seamos selectivos.
Es interesante ir incluyendo páginas con colecciones de recursos, pero sobre todo se recomienda incluir recursos concretos para así poder analizarlos, valorar sus características y utilidad y proponer ideas de cómo debería de ser todo buen recurso educativo TIC. El reto es interesante, pues en las aulas no sólo necesitamos recursos accesibles; sino que además sean fáciles de utilizar e integrar en la práctica educativa diaria.
Se recomienda que cada nuevo recurso referenciado sea comunicado en un comentario de primer nivel (no dentro de un hilo), así podremos enlazarlo mejor al final de esta introducción.
Por otra parte, para favorecer el intercambio de ideas, lo más conveniente es que cualquier aportación complementaria sobre un recurso ya referenciado, se realice dentro de su hilo.
Gracias a todos por vuestras aportaciones.
Índice:
RECURSOS CONCRETOS notificados:
Inglés: Scary Skeleton.
Varios: Grado56.
E. Infantil: Manejo del ratón.
NEE: Proyecto Aprender.
PÁGINAS GENERALES:
Agrega (Selección Primaria) - CRA A. Ribagorza - CRA V. Bullaque - Edu365.cat - Educapeques - Internet en el aula - J. de Castilla y León - JueduLand - Orientación Andújar - R. para nuestra clase - Recursos en Flash - R. 3º Ciclo Primaria TIC56 - Sallita - Vedoque - Vikidia - ZonaClic.
Matemáticas: ThatQuiz.
Conocimiento: NASA Space Place.
Francés: Le Point du FLE.
Inglés: Starfall.
Música: Música Educa.
UNIDADES Y PROPUESTAS DIDÁCTICAS:
Comprensión lectora para varias áreas: Leer.es.
Varios: DidácticaTIC.
FORMACIÓN abierta de libre acceso:
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